Немного поэзии

Невыразимая печаль

Открыла два огромных глаза,

Цветочная проснулась ваза

И выплеснула свой хрусталь.

Вся комната напоена

Истомой –– сладкое лекарство!

Такое маленькое царство

Так много поглотило сна.

Немного красного вина,

Немного солнечного мая ––

И, тоненький бисквит ломая,

Тончайших пальцев белизна.

Осип Мандельштам


что необычного, даже странного есть либо в последнем четверостишии, либо – можно сузить пространство поисков - в двух последних строчках?

Дело в том, что эти строчки – пример того, как поэты смело ломают привычные каноны. В данном случае – каноны синтаксиса! В строчках нет СКАЗУЕМОГО, к которому можно было бы отнести деепричастное обстоятельство. Отсутствие сказуемого вносит предельно ощущаемое «самоё само»
В символике бисквит – это есть намек на чрезвычайную тонкость жизни. И даже «тончайшие» пальцы могут сломать хрупчайшую оболочку жизни. Нет глагола – нет и большого расстояния между нами и тем, кто может с легкостью сломать «бисквит», замешанный нами с единстве с Богом. Причем, кому принадлежат пальцы? Человеку? Судьбе?

Но - ..........давайте радоваться «красному вину» и «солнечному маю»!

Б.Пастернак

Никого не будет в доме,
Кроме сумерек. Один
Зимний день в сквозном проеме
Не задернутых гардин.

Только белых мокрых комьев
Быстрый промельк моховой,
Только крыши, снег, и, кроме
Крыш и снега, никого.

И опять зачертит иней,
И опять завертит мной
Прошлогоднее унынье
И дела зимы иной.

И опять кольнут доныне
Не отпущенной виной,
И окно по крестовине
Сдавит голод дровяной.

Но нежданно по портьере
Пробежит сомненья дрожь,-
Тишину шагами меря.
Ты, как будущность, войдешь.

Ты появишься из двери
В чем-то белом, без причуд,
В чем-то, впрямь из тех материй,
Из которых хлопья шьют.

ГИА. Инструкция для учащихся

Краткая инструкция для участников экзамена по русскому языку, зачитываемая перед началом экзамена.

1. Организаторы раздали Вам бланки ответов «АВ» и «С». Убедитесь, что на бланках «АВ» и «С», которые Вам выдали, указаны Ваши фамилия, имя, отчество и правильные данные документа, удостоверяющего личность.
2. Если Вы обнаружили ошибку, обратитесь к организатору в аудитории.
3. Внимательно послушайте правила заполнения бланков ответов.
4. Заполнять бланки нужно качественной черной гелевой ручкой.
5. Первая часть варианта контрольно-измерительных материалов (далее - КИМ) - состоит из сжатого изложения прослушанного текста. Рекомендуется отвести на выполнение первой части экзаменационной работы 90 минут.
   Это задание выполняется на любом бланке ответов С. Напишите на бланке ответов код задания С1 внутри прямоугольного окна, в котором будете писать сжатое изложение. Организатор зачитывает текст изложения, затем выдерживается пауза 5 минут и повторяется прочтение текста. Во время прочтения текста (и первого, и второго) вы имеете право делать необходимые записи в черновике. Затем Вы приступаете к написанию сжатого изложения прослушанного текста. Писать нужно понятно. Почерк должен быть аккуратным и разборчивым. 
   Если Вам не хватило места на одном бланке ответов «С», то Вам необходимо продолжить работу на другом бланке ответов «С». Для этого возьмите другой бланк ответов С и напишите код задания С1 внутри прямоугольного окна, в котором будете писать продолжение изложения.
6. Вторая часть варианта КИМ состоит из 7 заданий с выбором ответа, связанных с содержательным анализом текста (А1 – А7) и 9 заданий с кратким ответом (В1-В9). Каждое задание типа «А1-А7» отмечено номером, состоящим из буквы «A» и номера. Например, «А1». Под номером задания расположены пять клеточек (номера указаны по краям бланка АВ).
   После выполнения задания необходимо выбрать номер правильного ответа и поставить крестик в клеточку с номером выбранного варианта ответа.
   Если Вы ошиблись, то крестик необходимо заштриховать, сделав из крестика «черный квадрат», как показано в образце отмены метки на бланке. После этого поставить крестик в нужную клеточку. Во избежание ошибок лучше сначала записать номера ответов на черновике.
   В качестве черновика вы можете использовать Контрольно-измерительные материалы.
7. На задания типа В ответы вы должны сформулировать самостоятельно в краткой форме. На бланке ответов каждое задание имеет свое обозначение, в которое входит порядковый номер задания, например, В4. При выполнении заданий типа В запишите ваш ответ в бланке ответов АВ справа от номера задания (В1-В9), начиная с первой клетки.
   Каждый символ должен быть вписан в отдельную клеточку. 
   Разрешается использовать только печатные буквы. Образцы написания приведены на бланке над полями ответов на задания типа «В». Если вы ошиблись, исправленный ответ запишите поверх ошибочного (в клеточках) более жирно или зачеркните неправильный ответ и напишите правильный в оставшихся клетках. Исправления в записях крайне нежелательны. Рекомендуется отвести на выполнение второй части экзаменационной работы 85 минут.
8. Третья часть варианта КИМ - это написание небольшого по объему сочинения-рассуждения. Рекомендуется отвести на выполнение этой части работы 65 минут.
   Это задание выполняется на отдельном именном бланке ответов С.
   Напишите на бланке ответов код задания С2-1 или С2-2 внутри прямоугольного окна, в котором будете писать сочинение.
   Писать нужно понятно. Почерк должен быть аккуратным и разборчивым. Если Вам не хватило места на одном бланке ответов «С», то Вам необходимо продолжить на другом бланке ответов «С». Для этого возьмите другой бланк ответов С и напишите код задания С2-1 или С2-2 внутри прямоугольного окна, в котором будете писать продолжение сочинения. Если Вам не хватило места на выданных бланках ответов «С», Краткая инструкция для участников экзамена по русскому языку. IX классы. стр. 2 из 2 ПРОЕКТ то обратитесь к организатору в аудитории, который выдаст Вам дополнительный бланк ответов «С».
9. Обращаю Ваше внимание, что ЗАПРЕЩАЕТСЯ писать на оборотной стороне бланков ответов «С». Оборотная сторона бланков ответов не обрабатывается и не проверяется!
10. При заполнении бланка ответов «C» нельзя выходить за прямоугольную рамку, нужно отступать от рамки 2-3 миллиметра.
11. Если при заполнении бланков ответов у Вас возникнет какое-либо сомнение, то поднимите руку, и к Вам подойдет организатор, который скажет, как поступить, ноорганизаторы не отвечают на вопросы, связанные с содержанием заданий.
12.  Напомню основные правила экзамена:
    Во время экзамена ЗАПРЕЩАЕТСЯ:
    1. брать варианты КИМ с края стола до объявления начала экзамена;
    2. пользоваться мобильными телефонами, а также любыми другими техническими средствами и дополнительными материалами, кроме орфографических словарей, принесенных участниками экзамена (при выполнении всех частей КИМ);
    3. умышленно портить бланки;
    4. переговариваться;
    5. вставать с места без разрешения организатора;
    6. меняться вариантами КИМ и бланками ответов;
    7. вставать с места после окончания выполнения заданий (без разрешения организатора);
    8. оставлять себе (не сдавать организатору) бланки ответов, черновики, варианты КИМ.
       При нарушении данных требований и отказе в их выполнении участник удаляется с экзамена. В случае удаления с экзамена Вы можете подать апелляцию о нарушении процедуры проведения экзамена.
13. Во время проведения экзамена Вы можете предъявить претензию по содержанию задания или полиграфическому качеству своего КИМ, для этого необходимо обратиться к организатору.
14. Во время проведения экзамена Вы можете по уважительной причине покинуть аудиторию (только в сопровождении одного из организаторов в аудитории либо в сопровождении дежурного по этажу), для выхода из аудитории Вам необходимо обратиться к организатору. В этом случае Вы должны сдать ответственному организатору бланки ответов, черновики и вариант КИМ, ответственный организатор проставит метку « Факт выхода из аудитории» на Вашем бланке ответов «АВ». 1
15. . Сейчас Вам необходимо расписаться на бланке ответов «AB» в специальном прямоугольном поле для подписи. 1
16. . Организаторы раздадут Вам варианты КИМ для выполнения заданий. Вариант КИМ должен быть на крае Вашего стола,только после объявления начала экзамена Вы должны взять вариант КИМ и начать работу.
17.  По окончании экзамена (до выхода из пункта проведения экзамена) Вы можете подать апелляцию о нарушении процедуры проведения экзамена.
    Апелляция не принимается: по вопросам содержания и структуры КИМ; по вопросам, связанным с нарушением участником экзамена инструкции по заполнению бланков ответов. Для подачи апелляции Вы должны обратиться к ответственному организатору в аудитории или руководителю пункта проведения экзамена.
18. Результаты экзамена Вы можете получить в Вашем образовательном учреждении. После получения результатов экзамена Вы можете подать апелляцию о несогласии с выставленными баллами (отметкой), для этого Вам необходимо обратиться непосредственно в Конфликтную комиссию или в свое образовательное учреждение в течение 2 рабочих дней после официального объявления результатов экзамена. 

Дорогие пятиклассники! Предлагаю вам заглянуть на страницу "Материал для пятого класса" и выполнить тесты по русскому языку и литературе. Успехов!

Не с глаголами, 5 класс

комплексный анализ текста, 5 класс